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Culture et Liberté est un mouvement et non fédération,
ce qui implique un fonctionnement en complète autonomie des
différentes associations adhérentes, du point de vue
de leur gestion et de leurs choix d'activités.
Leur inscription dans le mouvement
Culture et Liberté, au niveau national, est donc essentiellement
motivée par la perspective de mutualisation et de confrontation
de pratiques qui s'enracinent dans une approche d'éducation
populaire.
Pour réaliser ces objectifs,
le mouvement a mis en place différentes commissions autour
des thèmes qui lui paraissent essentiels.
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- Commission culturelle
Elle a pour origine la volonté
de revisiter la notion de culture telle qu'elle a été
définie à l'origine dans Culture et Liberté
(en 1976), et de la confronter aux initiatives prises ici et
là dans le mouvement.
Ainsi, quelle est la place
et le sens de la création artistique (ex : artothèque
à Toulouse ; artopie en Moselle) ? De même
pour les échanges interculturels avec les populations
immigrées accueillies dans les ateliers d'alphabétisation.
Peut-on encore parler d'une culture ou de cultures
?
- Commission information-communication
L'animation et la dynamisation
du mouvement passent bien sûr par une circulation régulière
et vivante de l'information interne : les participants au congrès
d'Arras (2001) l'ont bien exprimé, on se sent "en
mouvement" parce qu'on se sent en lien.
La commission s'organise
autour de l'élaboration de différents canaux de
communication interne : Lettre de Culture et Liberté,
plaquette, site Internet, etc., afin de mettre en place des
outils destinés à relayer, faire connaître
et valoriser les réalités du mouvement.
- Commission internationale
Elle réunit les différentes
associations du mouvement engagées dans des activités
d'échanges internationaux : diffusion d'informations
et implication dans des réseaux européens (ex
: Arbeit und Leben, Workers Educational Associations). Est également
présente l'idée d'inciter d'autres associations
du mouvement à participer à ce type d'échange.
- Commission formation
Cette commission s'intéresse
aux activités de formation mises en œuvre dans le mouvement,
tant au niveau du centre national que dans les associations adhérentes
(ex : alphabétisation et lutte contre l'illettrisme).
Au-delà de chaque type
de formation spécifique, deux thématiques apparaissent
:
- le souci de dégager la spécificité
de Culture et Liberté en tant qu'organisme de formation
appartenant au champ de l'éducation populaire
;
- au-delà de la "prestation" de formation,
quelles relations entretenons-nous avec les structures
(partenaires ?) qui nous sollicitent ? Comment la
formation contribue-t-elle à l’enrichissement de la vie
associative ?
- Commission financière
Elle vise à mutualiser
les expériences des différents sites en
matière de ressources et/ou de difficultés financières,
les réponses à y apporter, ainsi qu'une réflexion
sur le partage des ressources et des risques dans le mouvement
(ex : montant des adhésions selon le "poids monétaire"
des associations - mise en œuvre de la solidarité
vis à vis d'associations en difficulté)
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GRANDS PÔLES D’ACTIONS ET PUBLICS
Des actions : -
de formation,
- d’animation
- d’information
- de réflexion et d’échanges
Association pour le Développement
Culturel et Solidaire, Culture et Liberté se définit
comme un Mouvement généraliste.
Sa finalité est
d’accompagner l’émergence de capacités individuelles
et collectives, en lien avec les milieux populaires, dans l’optique
d’un développement solidaire.
Ce qui relie les associations
adhérentes et les personnes qui les animent, se sont les
valeurs communes qui se déclinent dans des activités
très variées.
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Des actions de Formation
pour Adultes auprès de publics différents
- Actions d’Alphabétisation
et de Lutte contre l’Illettrisme, avec des personnes
immigrées ou d’origine françaises ne maîtrisant
pas les savoirs de base.
- Actions d’insertion dans
le cadre de différents dispositifs pour les personnes
privées d’emploi.
- Actions de citoyenneté et
actions sur le fonctionnement associatif avec les responsables
d’associations et des bénévoles.
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Des actions d’animation et de développement
en milieu urbain et rural.
- Action globale de quartier
avec les habitants
- Ateliers permanents :
cuisine, santé, diététique, menuiserie, jardinage,
expression artistique avec des personnes allocataires du R.M.I.,
etc.
- Accompagnement scolaire avec
des enfants de quartiers défavorisés
- Action d’accueil et d’accompagnement
social pour des personnes en difficultés
- Ecole de consommateurs et actions
de vie quotidienne
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Des actions
d’information, de réflexion et d’échange
Elles prennent différentes
formes :
- Ateliers philosophiques
dans un quartier populaire
- Des journées de réflexion
et d’échange interassociatif
- Des colloques
- Des journaux locaux et nationaux
- Des études, des actions
expérimentales
A travers des modes d’action
très variés, ressortent les finalités
suivantes :
- Favoriser l’expression des personnes,
leur permettre d’être acteurs dans l’environnement
où ils vivent
- Développer des formes
de citoyenneté active et de solidarité concrète
pour faire face aux défis de la société
actuelle.
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